Współpraca obejmie kształcenie i badania
Jak informują PKP Polskie Linie Kolejowe S.A., podpisane porozumienie zakłada działania w obszarze edukacji, badań oraz rozwoju technologii dla kolei.
Strony planują organizację praktyk i staży studenckich, wsparcie uzdolnionych studentów i studenckich kół naukowych, rozwój kształcenia dualnego oraz realizację wspólnych projektów badawczo-rozwojowych.
Zakres porozumienia obejmuje również konsultacje naukowe i specjalistyczne, współorganizację wydarzeń naukowych, badawczych i dydaktycznych oraz opracowywanie programów kształcenia dostosowanych do potrzeb sektora kolejowego. Przewidziano także patronat i wsparcie merytoryczne dla kierunków związanych z transportem kolejowym.
Politechnika Białostocka ósmą uczelnią współpracującą z PKP PLK
Zawarcie porozumienia oznacza, że Politechnika Białostocka została ósmą uczelnią współpracującą ze spółką w zakresie rozwoju kadr dla branży kolejowej.
Porozumienie ma umożliwić lepsze powiązanie procesu kształcenia z potrzebami rynku oraz stworzyć warunki do realizacji wspólnych projektów naukowych i badawczo-rozwojowych.
Wspólne działania mają wspierać rozwój sektora kolejowego
Porozumienie ma umożliwić studentom zdobywanie praktycznego doświadczenia zawodowego, a naukowcom ułatwić realizację projektów odpowiadających na potrzeby rynku.
Zgodnie z założeniami wykorzystany ma zostać potencjał dydaktyczny Politechniki Białostockiej, doświadczenie badawcze Instytutu Kolejnictwa oraz praktyczna wiedza PKP Polskich Linii Kolejowych S.A. przy realizacji przedsięwzięć związanych z rozwojem technologii dla transportu szynowego.
Porozumienie wpisuje się w strategię współpracy z uczelniami
Jak informują PKP Polskie Linie Kolejowe S.A., porozumienie wpisuje się w prowadzoną przez spółkę współpracę z uczelniami technicznymi. Celem tych działań jest wspieranie kształcenia przyszłych inżynierów oraz specjalistów związanych z sektorem kolejowym.
Budownictwo
Drogi
Energetyka
Geoinżynieria
Hydrotechnika
Inż. Bezwykopowa
Kolej
Mosty
Motoryzacja
Tunele
Wod-Kan
